[CEDEC 2010]「スーパーマリオ」の上ボタンはなぜ押される？　ゲームプレイの記録からゲームの本質に迫る，立命館大学上村研究室の研究報告

　CEDEC 2010では，ややアカデミックよりの発表も多数行われている。その中から「テレビゲームとはなにか ―ゲームプレイの記録と分析を通じて」と題されたセッションを紹介しよう。

「CEDEC 2010」公式サイト

立命館大学 衣笠総合研究機構
研究員／講師 尾鼻 崇氏

　この講演の主旨は，ゲームそのものではなく，ゲームを遊ぶ人間にの側に焦点をあてることで，ゲームの本質（遊技性）に迫ろうというもの。セッションでは，立命館大学 上村研究室でこの研究を行う上村雅之教授と，同研究室の研究員である尾鼻 崇氏が登壇し，本研究の現状と展望についての報告が行われた。

　セッションは，まず尾鼻氏による上村研究室の紹介から幕を開けた。立命館大学では上村研究室の発足前から，ゲームハードやソフトを収集する「ゲームアーカイブプロジェクト」活動を行っており，これが上村研究室の立ち上げに繋がっているとのこと。
　上村教授は，かつて任天堂にてファミコンやスーパーファミコン等の開発を手がけていた人物で，「ゲームアーカイブプロジェクト」との関わりから同大学に招かれ，2004年の研究室発足に至ったという。上村研究室は，現在三つの活動を行っており，その一つが今回の発表テーマである“「ゲームプレイ」の記録と保存に関する研究”というわけだ。

立命館大学大学院／元・任天堂株式会社開発第二部部長
先端総合学術研究科 上村雅之教授

　尾鼻氏の後を継ぐ形で登壇した上村教授は，まずこの研究の目的について，次のような説明を行った。
　一つはテレビゲームの出現が，“遊び”をどう変えてしまったかを明らかにすること。ファミコン開発期からメーカー側の立場でゲーム業に関わってきた氏は，自分達の作ったファミコンがどんどん普及していく様を見ながら，それが実際にどのように遊ばれているのか，不思議に思っていたという。この疑問こそが本研究の第一歩とのことで，ゲームそのものよりもゲームプレイに焦点を置く，研究スタイルの根底となっている。
　もう一つは，ゲームがあまりにも早いスピードで普及してまったがゆえの“誤解”を払拭したいということ。主観的な断定から，しばしば濡れ衣を着せられがちなゲームについて，その影響力をなんとか客観的に捉えることはできないだろうか。ついでにもしそれが可能なら，製品開発の参考にも使えるかもしれない。

　発表の内容に移ろう。スライドを使った発表では，まずは本研究におけるビデオゲームの定義が語られた（下図参照）。この定義では，「遊びのための映像（遊戯映像）」という部分がポイントだそうで，これを取ってしまえば，かなり広い範囲が――例えばPCで行うほとんどの作業などが，定義に含まれてしまうことになる。プレイヤーがそれを“遊び”と思うかどうかがキーになっているので，ここは結構主観的だ。


　この定義に則れば，ほかの“遊び”と比べたテレビゲームの特徴は，入力と出力部分が，常にハッキリしているところにあるという。遊戯判断をするプレイヤーの内世界はブラックボックスとなって分からないが，少なくともその入出力については記録が可能だ。それを記録し，蓄積していくことで，プレイヤーの内世界を推測，肉薄できるのではないか，というのが本研究の仮説である。


　では，どうやって記録を行うのか。それを示したのが以下の図だ。氏も語るとおり，現状ではなかなかに手作り感のある装置となっているが，その分，分かりやすいだろう。最終的な出力では，「ゲーム画面」「プレイヤーの撮影風景」「ボタンの入力状況」「ボタン操作履歴」が1画面に合成され，ビデオテープに記録されていく仕組みだ。

研究素材として選ばれたのはFC版「スーパーマリオブラザーズ」と「グランド・セフト・オート III」。前者は世界中で通用するタイトルとして，後者は“誤解を受けやすい”タイトルの代表としてチョイスしているとのこと

　実際の運用では，11分ごとに区切ってプレイを記録して，1分のインターバル（感想を聞く時間），また11分プレイしてその差を比較する形をとっているそうだ。現在は集めたデータについて分析を進めている最中で，最終的な結果については機会を改めての発表になるそうだが，今回はその一部分を取り出した，ごく触りの部分での紹介が行われた。


　上のグラフは，A君B君の2名が「スーパーマリオブラザーズ」（以下，スーパーマリオ）を3回プレイした際，上ボタンを押した回数を記録したものだ。ご存じのとおり，「スーパーマリオ」における上ボタンは，豆の木を登る以外では使用されることのない，ノーアサインなキーである。にもかかわらず，これだけの回数押されているのは，単なる入力ミスではない，ゲームリテラシーの影響が指摘された。
　興味深いのは，この上入力の多くが，Ａボタンとの同時押しによって行われている点だ。Aボタンは「スーパーマリオ」ではジャンプを行うボタンだが，ほかのタイトルでは上入力でジャンプを行うものもある。それらのゲームをプレイした経験が，Aボタンと同時に上ボタンを押させているのかもしれない。
　またプレイを繰り返すにつれ，A君の上入力が減っていくのに対し，B君の場合はあまり変わっていない，というの面白い。これは学習効果に差があるというよりは，B君の入力は無意識によるところが大きいのでは，と解説が行われた。

グラフは用意されなかったが，脈拍との関連だと左右ボタンに関するデータも面白いという。左より右を押す比率が高い人は比較的落ち着いた状態にあり，その逆の場合は緊張状態であることが多い

　続いてこちらのグラフは，件のAボタンを押した回数を記録したものだ。A君はプレイするにつれ回数が減っているに対し，B君は徐々に増えていく傾向にある。氏によると，Aボタンの計測では「ほとんど押さない状態から増えていく人」と「最初は押しまくって減っていく人」，「一定数をコンスタントに押す人」の3タイプがあるのだそうだ。A君はとりあえず押してみるタイプで，B君はかなりの慎重派ということなのだろう。学習効果にも，かなり性格が出るようだ。


　上の2枚は，Aボタンを押す周期（左）と，ボタンを押している時間（右）の分布をグラフ化したものだ。
　これはもちろんゲームタイトルによってまったく違ったものになり，同じゲームでも人によってバラつきがあるものの，ボタンを押す周期のグラフでは，「スーパーマリオ」の場合は，0.4秒と4秒付近に山ができることが多いという。A君の場合は，最初の2回は0.4秒にピークがあったものが，3回目では0.8秒がピークなっている（無駄な連打がなくなった？）。ちなみに4秒付近の山は，ステージクリア後の待ち時間に相当するものだそうだ。

　ボタンを押している時間のほうは，現在分析を進めている最中だそうだが，かなり個性が出やすいデータとのことで，氏はここに大きな期待を寄せているとのこと。グラフのA君の場合には，3回とも0.2秒付近にピークがあり，腕前としては並といったところ。もっと操作が上手いプレイヤーの場合は，0.2秒よりもっと早いところにピークが来て，0.5秒以上はほぼ0に近い分布になるらしい。このデータについては，現在プレイシーンと関連させた分析なども行っているそうなので，今後の進展に期待しておこう。

ちなみに「グランド・セフト・オート III」では，ゲーム内で人を殺したときに，ボタンを押す回数のばらつきが顕著だという。それが何故なのかについては分析中とのことだ

　次のグラフに移ろう。こちらは15人の被験者から得られたボタン操作データを，各ボタンの操作数について標準偏差をとったものになる。このグラフから読み取れるのは，リプレイを重ねるに従って，Aボタンを押す回数がばらつかなくなっていくということだ。学習効果が顕著なAボタンに比べると，ほかのボタンはそうでもなく，つまりは「スーパーマリオ」では，Aボタンの学習効果が著しい＝遊戯性がAボタンに集約されている，と解釈できるという。うーん，なるほど。

　なお被験者となった学生達は，FC版「スーパーマリオ」をリアルタイムで体験していない世代とのこと。たいていはSFC「スーパーマリオワールド」がマリオシリーズの原体験であるらしく，「スーパーマリオワールド」のリテラシーで，「スーパーマリオ」を学習していく形になる。
　これが「グランド・セフト・オート III」（以下，GTA3）の場合はまったく事情が違うのだそうで，個人的にはそちらのほうが気になるのだが，残念ながら今回の発表では触れられることはなかった。現在は，同時に行った「スーパーマリオ」と「GTA3」の採取データを元に，互いの影響や違いなどを分析中とのことで，こちらについては今後の発表を待ってほしいとのことだ。

　発表の最後には，今後の研究の方向性として，以下のスライドが示された。


　個人的に興味が湧いたのは，3.のゲームプレイにおける主観と客観の関係だろうか。例えばアクションゲームで「ボスが手強くて面白かった」という感想を持ったとして，それが「勝利できた」こと自体による快感なのか，それとも「うまく操作できた」ことが嬉しいのか，あるいは単に「グラフィックスや演出が素晴らしかった」ということなのか，自分で切り分けるのはなかなか難しいものだ。もしそれが操作履歴という客観的なデータから分析できるとしたら，ゲームのレビューを書くときに大活躍しそうな気がする。

　上村氏自身が語ったように，この手の長期的に視野に立った研究というのは，生き馬の目を抜くようなゲームメーカーの内側にいては，なかなか難しいものだ。研究の成果がすぐにゲームに反映されるようなものではない上に，精緻な分析を行うためには，さまざまな専門知識が要求される。自らの疑問を追求するために，アカデミズムを活動のフィールドに選んだという上村氏。ゆくゆくはゲーム以外の“遊び”にまで研究を広げていきたいと言い，今回の講演を締めくくった。

　なお同研究室では，折に触れ今回のような発表を行っていくとのこと。また被験者も募集中とのことなので，興味が湧いた人は「こちら」の研究室のサイトを覗いてみるといいかもしれない。

立命館大学グローバルCOE　上村研究室

ゲームをアーカイブするにあたって，ゲームソフトそのものや，あるいはゲームの映像だけを記録しても意味がないと語る上村氏。本講演で使われたビデオのように，“どうやって遊ばれたか”を含め，記録すべきとの提言が行われた